NMS Ardagger - Ardagger Stift

Das NMS Ardagger, gelegen an der Adresse Am Weinberg 1, 3321 Ardagger Stift, Österreich, ist eine Bildungseinrichtung, die sich durch ihre Spezialausrichtung und den Fokus auf die Ausbildung von Schülern auszeichnet. Für diejenigen, die nach Informationen über dieses spezielle Schulzentrum suchen, ist es wichtig zu wissen, dass sie über einen barrierefreien Parkplatz verfügen, was für Personen mit Behinderungen, einschließlich derer, die in einer Rollstuhl (Rollstuhl) unterwegs sind, von großem Vorteil ist. Mit der Telefonnummer +43 7479 7364 ist es einfach, Kontakt aufzunehmen, um weitere Informationen zu erhalten oder Fragen zu stellen.

Die Schule hat leider noch keine Bewertungen auf Google My Business erhalten, was bedeutet, dass es noch keine direkten Rückmeldungen von ehemaligen Schülern oder Eltern gibt. Die Durchschnittliche Meinung ist somit auf 0/5 gesetzt, was jedoch nicht unbedingt die Qualität der Bildung oder das Angebot der Schule widerspiegelt, da es an Bewertungen mangelt. Für potenzielle Eltern und Schüler ist es ratsam, sich über andere Quellen wie Schulportale, lokale Bildungsbehörden oder direkt über das Schulbüro zu informieren, um ein umfassenderes Bild zu erhalten.

Die Webseite des NMS Ardagger bietet weitere Einblicke in das Schulprogramm, die Lehrerstruktur sowie die Möglichkeiten für außerschulische Aktivitäten und Sportangebote. Die Spezialitäten der Schule liegen offenbar im Bereich der Schule selbst, was darauf hindeuten könnte, dass es sich um eine Schule mit einem besonderen pädagogischen Ansatz oder Schwerpunkt handelt. Es lohnt sich, die offizielle Webseite zu besuchen, um detaillierte Informationen über den Lehrplan, die Fächerauswahl und mögliche Schulpartnerschaften zu erhalten.

Für Eltern und Interessenten ist es empfehlenswert, den persönlichen Kontakt mit der Schule aufzunehmen, um Fragen zu spezifischen Bildungsangeboten oder zum Schulalltag zu klären. Die andere interessante Daten, wie der barrierefreie Parkplatz, unterstreichen die Bemühungen der Schule, allen Schülern einen gleichberechtigten Zugang zu Bildung zu ermöglichen.